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黨的作風建設(shè)是一個政黨永恒的課題。西柏坡時期是中國新民主主義革命的巔峰時期，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命向建設(shè)的轉(zhuǎn)折時期，具有承前啟后的歷史意義。在這一關(guān)鍵時期，中國共產(chǎn)黨指揮戰(zhàn)略決戰(zhàn)和描繪新中國宏偉藍圖的同時，倡導和形成的黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)對于新中國的建設(shè)、改革有著非常重要的歷史借鑒意義。回顧和總結(jié)這一時期的黨在作風建設(shè)方面的經(jīng)驗，可以總結(jié)為四個顯著特征：

一、倡導以破解“本領(lǐng)恐慌”為重點的學風

西柏坡時期，隨著與國民黨戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，中國共產(chǎn)黨的革命任務(wù)由戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)，工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。中國共產(chǎn)黨也由革命黨即將向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變，執(zhí)政與建設(shè)的歷史使命對于共產(chǎn)黨來講都是全新的，沒有系統(tǒng)經(jīng)驗可遵循。新的形勢與任務(wù)面前，由于共產(chǎn)黨自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗上的不足，加強學習，破解執(zhí)政的本領(lǐng)恐慌，成為黨迫在眉睫的中心工作。為此，以毛澤東為代表的中共中央倡導學習，形成了以破解本領(lǐng)恐慌為重點的良好學風。

(一)把學習擺在前所未有的政治高度

在中國共產(chǎn)黨即將走上全面執(zhí)政地位的歷史關(guān)鍵時期，黨面臨著如何長期執(zhí)政，執(zhí)好政的嚴峻考驗。然而，當時在300多萬黨員中，有約85%黨員來自農(nóng)民、手工業(yè)者，文化水平和理論水平相對較低，不能承擔建設(shè)新中國的偉大歷史任務(wù)；同時，剩余15%的黨員中干部奇缺，干部知識結(jié)構(gòu)不合理，懂軍事不懂建設(shè)，能打仗不能管理城市。這一現(xiàn)狀已經(jīng)嚴重影響到革命的成敗。黨中央認識到了這一問題的嚴峻性，把學習建設(shè)新中國重任擺在了政治的高度，強調(diào)黨內(nèi)必須加強理論學習和實際工作能力的學習。毛澤東指出，“必須用極大的努力去學會管理城市和建設(shè)城市。必須學會在城市中向帝國主義者、國民黨、資產(chǎn)階級作政治斗爭、經(jīng)濟斗爭和文化斗爭，并向帝國主義者作外交斗爭。如果我們不去注意這些問題，并在斗爭中取得勝利，我們就不能維持政權(quán)，我們就會站不住腳，我們就會失敗?！边@一著名論斷，不僅指出了黨內(nèi)干部的知識欠缺、需要努力的方向，更把學習放在了中國革命成敗的高度上告誡全黨。

(二)倡導理論與實際并重的學習方法

延安時期，毛澤東發(fā)表了著名的文章《改造我們的學習》，重點指出了我們黨內(nèi)在學習上存在的弊端，特別指出一些領(lǐng)導干部不能把馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合，存在教條主義和本本主義的錯誤傾向，為全黨敲響了警鐘。西柏坡時期，黨面臨建國大業(yè)，如何運用馬克思主義理論與中國革命實際相結(jié)合，走出一條中國革命的成功之路，完成建國大業(yè)是擺在共產(chǎn)黨人面前必須破解的重大問題。

1、加強黨的高級干部的理論學習。當時，由于我黨長期處在軍事斗爭中，軍事上的勝利是首要解決的問題，再加上黨內(nèi)高級知識分子普遍缺乏，造成黨內(nèi)特別是高級干部理論水平普遍偏低的現(xiàn)象。雖然翻譯了很多馬、恩、列、斯關(guān)于政黨、國家的著作，但在黨內(nèi)學習、宣傳的很不夠，聯(lián)系中國革命實際的理論體系很不完善。因此，加強理論學習，特別是馬克思主義理論學習顯得尤為重要。在黨的七屆二中全會召開前夕，中共中央責成中央宣傳部編譯組編輯整理了《社會發(fā)展史》、《政治經(jīng)濟學》、《共產(chǎn)黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等12本理論書籍，并由毛澤東親自審定，推薦給參加七屆二中全會的中央委員和候補委員。毛澤東強調(diào)，在未來的三年內(nèi)看一到兩遍，這對提高馬克思主義理論水平，形成共識是很有幫助的。此后的一年內(nèi)，重印了300萬冊，黨員幾乎人手一套，對提高黨的理論水平，起到了重要的作用。

2、注重加強領(lǐng)導干部的政策水平學習。“政策和策略是黨的生命。”在中國革命即將取得全面勝利，開啟建設(shè)新中國任務(wù)的重要時期，政策水平的提高顯得尤為重要。毛澤東指出：“我們的同志必須用極大的努力去學習生產(chǎn)的技術(shù)和管理生產(chǎn)的方法，必須去學習同生產(chǎn)有密切聯(lián)系的商業(yè)工作、銀行工作和其他工作。只有將城市的生產(chǎn)恢復起來和發(fā)展起來了，將消費的城市變成生產(chǎn)的城市了，人民政權(quán)才能鞏固起來?！痹谡咚綄W習上，中央采取了多種措施。一是大力開展學校教育。在黨內(nèi)、軍內(nèi)、政府內(nèi)開辦大學校，集中建立了華北軍政大學、華北人民革命大學、馬列學院、中央團校、遼南建國學院、西北軍區(qū)人民軍政大學、遼東人民軍政學校等地方院校等高校，吸收黨內(nèi)大批干部和各地知識分子進行集中學習。二是大批干部進行短期輪訓。按照中共中央準備五萬三千南下干部指示，從各地抽調(diào)干部進行輪訓，提高政策水平；三是輯印政策匯編。在七屆二中全會前夕，中共中央責成中央政策研究室組織編輯了《政策匯編》，作為全會的會議材料，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、土改、宣傳等等方面的政策，目的是讓黨的高級領(lǐng)導干部集中學習政策。在學習上強調(diào)理論聯(lián)系實際，各地開班的大學校除正常教師授課外，深入農(nóng)村搞調(diào)研，與農(nóng)民同吃同住，在實踐中檢驗政策，在實踐中積累經(jīng)驗。

(三)倡導先做學生后做先生的謙虛態(tài)度

西柏坡時期，對于中國共產(chǎn)黨來講，建設(shè)和治理一個四億五千萬人口的大國，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒，必須在學習中學會社會治理，學會完善黨的自身建設(shè)，學會建設(shè)新中國。人民是黨的事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為黨員干部，必須密切聯(lián)系群眾，只有密切聯(lián)系群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，才是學習行之有效的方法和途徑。在學習態(tài)度問題上，必須謙虛，堅持眼睛向下。毛澤東強調(diào)指出，“我們必須克服困難，我們必須學會自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們(不管什么人)學經(jīng)濟工作。拜他們做老師，恭恭敬敬地學，老老實實地學?！薄皼]有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的?！痹凇饵h委會的工作方法》文章中，毛澤東也強調(diào)了黨委成員在決策時要先做學生，后當先生。告誡黨委會成員，不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對?！耙朴趦A聽下面干部的意見。先做學生，然后再做先生；先向下面干部請教，然后再下命令?！边@一系列論述，突出了一個觀點，就是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是最好的先生。

二、倡導言簡意賅而又接地氣的文風

文風是黨風的重要體現(xiàn)，有什么樣的文風有什么樣的黨風。西柏坡時期，在面臨艱巨任務(wù)的時期，中共中央非常重視黨的文風建設(shè)，并提出了諸多要求，對黨的作風建設(shè)起到重要的促進作用。

(一)對黨內(nèi)各種文稿起草提出了具體要求

這一時期，中共中央非常重視文件起草工作，對報告、請示、決議、新聞稿等不同種類文章和文件的起草人、字數(shù)、時間周期等的寫作方法、寫作態(tài)度、文字的準確性等方面提出了具體要求，規(guī)范了黨內(nèi)行文的標準，也體現(xiàn)了黨務(wù)實、高效的作風。

1、對報告等黨內(nèi)文件起草提出系列要求。在《關(guān)于健全黨委制》一文中，要求各中央局和分局，各野戰(zhàn)軍、軍區(qū)首長，每兩個月要向中央進行一次綜合報告，報告要親自動手，不得由秘書代勞，字數(shù)1000字左右為限，最多不許超過2000字。在中央九月會議通過的《請示報告制度的決議》，更加詳細的對報告進行了規(guī)范。重點強調(diào)，報告要著重于政策執(zhí)行情況和經(jīng)驗，不能平鋪直敘講過程；注重問題傾向，說明解決方法；具體材料要加以分析，不能簡單累計。還強調(diào)，寫報告要有實事求是的態(tài)度，切忌敷衍塞責。這一系列要求體現(xiàn)了我黨樸素的工作態(tài)度，體現(xiàn)實事求是的工作作風，也體現(xiàn)了黨在勝利面前不講形式上的排場，只求實效的自我約束。

2、對新聞宣傳提出了具體要求。黨中央在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的途中，中宣部部長陸定一代表中央對新華社新聞工作提出必須建立一個好的作風。這個好作風就是掌握大量可靠翔實的資料，寫對人民有益的報道。一是實事求是負責任的態(tài)度。當時由于有些記者不深入調(diào)查，在報道中出現(xiàn)了空洞無物、人名、地名以及事件的錯誤報道，造成群眾對黨報不信任的現(xiàn)象。在劉少奇的主持下，開展了糾正工作?！稌x綏日報》首先開展反“客里空”運動，勇于承認自身的錯誤問題，敢于批評與自我批評。新華社非常關(guān)注新聞宣傳方面的“客里空”現(xiàn)象，先后發(fā)表《鍛煉我們的立場與作風——學習晉綏日報檢查工作》、《學習晉綏日報的自我批評》、《關(guān)于“客里空”的檢查》等文章，深刻地、公開地檢討新聞報道中出現(xiàn)的錯誤傾向，維護了新聞的真實性。二是關(guān)注重點時事報道。西柏坡時期，是國共雙方軍事決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，軍事報道就成為了新華社所有宣傳報道的重心。為了增強軍事報道的戰(zhàn)斗性，新華總社提出了一些具體做法，如提高發(fā)稿速度，力求報道完整和連續(xù)性，內(nèi)容形式要切合實際、短小精悍，撰寫戰(zhàn)報要生動，注重研究對方的宣傳報道、先發(fā)制人。如石家莊戰(zhàn)役的報道中，晉察冀前線分社與后方密切配合，既報道了解放石家莊的全過程，又報道了配合解放石家莊的外圍戰(zhàn)情況，報道內(nèi)容形式多種多樣，收到了良好效果。三是形成黨報黨委審稿機制。1948年6月3日，毛澤東指出，中央局(分局)及區(qū)黨委(省委)對于自己的報紙，必須在出版前由一個完全懂得黨的正確路線和正確政策的同志，將大樣看一遍，改正錯誤觀點，然后出版。這就從制度上規(guī)定了黨報機關(guān)領(lǐng)導的責任、規(guī)范了黨報宣傳規(guī)矩和紀律。出版前看大樣的制度，更是體現(xiàn)了黨對新聞事業(yè)的嚴肅科學的工作態(tài)度。6月5日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于宣傳工作的請示與報告制度的規(guī)定》，進一步明確要求，對于黨報中的重要社論、按語和讀者的問題，“各地黨報的社論及編者對于新聞的政治性和政策性的按語與對于讀者政治性和政策性的問題的答復，必須由黨委的一個或幾個負責人閱正批準后，才能發(fā)表。凡該級黨委所不能負責答復的問題，應(yīng)請示上級黨委或新華總社，而不應(yīng)輕率答復?！边@樣形成了中央和各地新聞機構(gòu)有問題及時請示報告給中央的制度，防止錯誤性宣傳帶給群眾思想誤導，確保了新聞宣傳中黨的路線和政策的正確性。

(二)率先垂范的光輝實踐

在中央的倡導和具體要求下，中央及中央各部門，新華社等新聞媒體率先垂范，進行了光輝實踐，留下了眾多的光輝文獻和經(jīng)典新聞稿。

短小精悍是這時期的一個顯著特點。例如。在黨的七屆二中全會通過的《中共中央關(guān)于軍旗的決議》“中國人民解放軍的軍旗應(yīng)為紅地，加五角星，加‘八一’二字”，加上標點也只有25個字。為了加強黨委的領(lǐng)導，九月會議通過了《關(guān)于健全黨委制》這一光輝文獻，全文只用了567字，不僅高站位地說明了健全黨委制的意義，而且提出了對會議的要求，還特別說明了不要拘泥于細節(jié)。鄭州解放后，新聞稿《我軍解放鄭州》不僅標題直奔主題，言簡意賅，而且整篇消息只用了150字。再如，《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這一重大歷史事件的新聞稿，毛澤東只用了500字的新聞稿就傳遍了大江南北。

語言活潑易懂是這一時期文風的又一特點。例如，在中國革命進行到1948年底時，關(guān)于中國革命的走向問題出現(xiàn)了兩種觀點，黨內(nèi)、國內(nèi)群眾意見不一致，毛澤東寫下了著名的《將革命進行到底》一文，毛澤東用農(nóng)夫與蛇的寓言故事，揭示了中國革命不能有憐憫心理，提出將革命進行到底最強音，揭示了中國革命的主題，統(tǒng)一了黨內(nèi)意見。又如，蔣介石偷襲石家莊時，毛澤東在新聞稿中用了“整個蔣介石的北方戰(zhàn)線，整個傅作義系統(tǒng)，大概只有幾個月就要完蛋,他們卻還在那里做石家莊的夢!”一段話讓國民黨內(nèi)部決策猶豫，進退兩難。

注重調(diào)查和數(shù)字分析也是這一時期的顯著特點。例如，在《中共中央關(guān)于九月會議的通知》中，七處運用了數(shù)字分析，對國共雙方土地、武器繳獲、兵源增減、總兵力增減、殲敵計劃、黨員人數(shù)、國民黨兵力分布等進行了科學分析，對戰(zhàn)爭未來進行了科學謀劃；又如，任弼時在黨的七屆二中全會上的發(fā)言中，用數(shù)字分析了蘇聯(lián)與中國工業(yè)比重之間的差距，科學分析了中國所處的發(fā)展階段；在分析石家莊解放后經(jīng)濟發(fā)展增長狀況時，從黨員人數(shù)的增長，分析到工人打道釘日增數(shù)量，得出了工人積極性提高的結(jié)論；還以數(shù)字分析了解放區(qū)棉花、糧食等工業(yè)原料的增長情況；在分析城市依靠誰時，分析了農(nóng)民、工人、知識分子黨員占比情況，并指出將來工人知識分子比例應(yīng)大大提高。

三、倡導務(wù)實高效而又節(jié)儉的會風

開會是一種重要而又有效的領(lǐng)導方法，也是統(tǒng)一思想和決策，加快推進工作的抓手和助力器。會風是體現(xiàn)一個機關(guān)一個單位作風好壞的顯示器?？v觀西柏坡時期，我黨在推進中國革命和謀劃建立、建設(shè)新中國的轉(zhuǎn)折時期形成的會風有著務(wù)實高效的顯著特征。

(一)堅持問題導向，切實解決問題

在《黨委會的工作方法》中，毛澤東強調(diào)，有了問題就開會，擺在桌面上，規(guī)定幾條就解決了。這句話看似輕描淡寫，但內(nèi)涵極為豐富。毛澤東用大量的篇幅闡釋了如何解決問題，如何決策，如何執(zhí)行決策。一是要開會提前通知。要發(fā)布安民告示，提前將想要解決的問題告訴參會人員，讓大家精心準備，調(diào)查研究，不搞突然襲擊。二是要互通情報。就是要大家在會前將自己了解的信息與大家共享，意見不一致的時候要盡量溝通取得一致，這對開好會非常重要；三是要重視調(diào)查研究。為開好會，解決好問題要搞好調(diào)查，做好研究。要以學生的謙虛態(tài)度向下級請教，向群眾請教，不要不懂裝懂，貽誤決策的正確性。同時，對群眾意見有正確的分析。例如，黨的七屆二中全會在1949年3月5日在西柏坡召開，而1949年1月8日中共中央召開政治局會議時就確定，北平解放后召開黨的七屆二中全會，通知不僅指明了開會時間、解決問題，并指出主要解決分析目前形勢和規(guī)定黨的任務(wù)、討論共同綱領(lǐng)草案、通過組成中央政府的主要成分的草案等7個方面的問題。又如，西柏坡期間，五大書記經(jīng)常聚集在毛澤東辦公室討論戰(zhàn)局、溝通各方面的意見，留下“磨盤上布下雄兵百萬”的佳話。他們的光輝實踐和身體力行為全黨樹立了表率。

(二)堅持不開長會，力求少開會

西柏坡時期，中共中央對會議的召開在形式上有兩次專門做了規(guī)定和要求。第一次在《健全黨委制》中要求，“必須注意每次會議時間不可太長，會議次數(shù)不可太頻繁，不可沉溺于細小問題的討論，以免妨礙工作?！钡诙蝿t是在《黨委會的工作方法》中，提出，“講話、演說、寫文章和寫決議案，都應(yīng)當簡明扼要。會議也不要開得太長?！敝醒雰纱尉烷_會的時間、開會次數(shù)作出專門強調(diào)，可見中央對看起來微小事情的重視和關(guān)注，也體現(xiàn)了黨務(wù)實的會風。

(三)堅持不講排場，力求節(jié)儉辦會

不講形式，節(jié)儉辦會是西柏坡時期會風最顯著的特征。這一時期黨所處的物質(zhì)環(huán)境要與延安時期相比，好了很多，與黨取得成績，比延安時期相比更為突出，黨領(lǐng)導的中國革命即將取得全面勝利。在這樣的物質(zhì)環(huán)境和歷史環(huán)境下，開會的會風卻比延安時期更加節(jié)儉。在西柏坡召開三次較大會議都各有特點。例如，黨的七屆二中全會，這么一次重要會議會場設(shè)在中央工委時期的大伙房，延安時期召開的七大卻有專門的大禮堂；七大懸掛有會標，而七屆二中全會連會標都沒有。準確的講，這次會議無禮堂、無會標、無擴音設(shè)備、無固定座位、無凳椅(自帶)、無鮮花、無地毯，無發(fā)言稿，中央委員發(fā)言站著脫稿發(fā)言，會議分組討論都擠在中央大院的書記處家里。住宿除中央簡易招待所外，有的住在老鄉(xiāng)家里，有的住在書記處書記家里，有的住在戰(zhàn)友家里?？梢哉f是一次舍去任何形式，只有內(nèi)容的會議。又如，中國共產(chǎn)黨全國土地會議選在一個廢棄的打谷場上，代表們頭頂著烈日，搬塊石頭坐在會場，從7月開到9月。再如，九月會議也是在一個中灶食堂召開。其簡樸之風嘆為觀止。

(四)堅持黨內(nèi)團結(jié)，重諒解與友誼

在28年的革命歷程中，中共中央把團結(jié)，特別是團結(jié)的會議看得尤為重要。在《黨委會的工作方法》中毛澤東強調(diào)，黨委會領(lǐng)導之間要重友誼，講團結(jié)?！皶浐臀瘑T，中央和各中央局，各中央局和區(qū)黨委之間的諒解、支援和友誼，比什么都重要?！秉h委成員之間要團結(jié)外，還強調(diào)了三個層面團結(jié)。一是注意團結(jié)黨外民主人士，同他們誠懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問題，給他們工作做，使他們在工作崗位上有職有權(quán)，使他們在工作上做出成績來；二是要團結(jié)與自己意見不一致的同志；三是要團結(jié)曾經(jīng)犯過錯誤的同志，特別指出的是，毛澤東明確要求，犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作。

四、倡導嚴以律己而又注重教育的家風

在黨的七屆二中全會上，毛澤東提出了“兩個務(wù)必”的著名論述，也提出了“六條規(guī)定”，對黨的作風建設(shè)作出明確要求。這些要求，不僅是對黨內(nèi)同志的要求，更是對黨內(nèi)特別是高級干部的家庭家風形成作出了規(guī)范。這一時期形成的家風顯著特征主要表現(xiàn)為四個方面：

(一)教育子女守規(guī)矩不搞特殊

在七屆二中全會報告的最后一部分，毛澤東指出要杜絕因為勝利產(chǎn)生功成自居的情緒，告誡黨內(nèi)不要出現(xiàn)不守規(guī)矩，搞特殊的現(xiàn)象。中央領(lǐng)導以身作則，嚴格要求子女。例如，毛岸英從土改一線回到西柏坡，由于毛澤東住處沒有空余房間，周恩來、劉少奇、朱德等紛紛邀請毛岸英去他們那里住，毛澤東沒有同意，堅持要求兒子按照一般工作人員對待，與警衛(wèi)戰(zhàn)士一起住。同時，要求毛岸英按照一般工作人員的標準去大食堂吃飯，不能留在家里吃小灶。還有，毛澤東因劉思齊的年齡沒有達到邊區(qū)婚姻法法定年齡，拒絕同意兒子毛岸英和劉思齊結(jié)婚；任弼時的兒子任遠遠的童車帆布壞了，工作人員去供給處領(lǐng)了六尺白布想重新制作童車布，任弼時知道后堅決要求工作人員把布退回供給處。一餐一飯，一間房，六尺白布看似小事情，但中央領(lǐng)導從嚴要求，嚴格教育子女守規(guī)矩，不逾矩。

(二)艱苦奮斗杜絕奢靡之風

艱苦奮斗是毛澤東提出的“兩個務(wù)必”的核心內(nèi)容之一。西柏坡時期，毛澤東堅決反對貪圖享樂的情緒在黨內(nèi)蔓延，在共產(chǎn)黨黨員家庭內(nèi)蔓延。毛澤東的襯衣補了又補，工作人員從工作處給偷偷換了一件，被毛澤東給退了回去。保姆韓桂馨為主席縫了一雙粗布鞋，主席堅持穿舊的，不穿新的。毛澤東每天擦臉擦腳的毛巾也只用一塊。衛(wèi)士建議他換條新的，他卻說，“整天行軍打仗，腳每天都要走好遠的路，腳比臉辛苦，不要分了，分開就不公平了，腳會有意見的。”衛(wèi)士建議他用新毛巾擦腳，舊毛巾擦臉。毛澤東說，全軍如果每人節(jié)約一條毛巾，省下的錢，我看就夠打一次沙家店戰(zhàn)役了。周恩來的茶缸蓋壞了，工作人員堅持給換一個，周恩來堅持不要，用一個小碟子代替茶缸蓋。作為黨的高級領(lǐng)導、黨的領(lǐng)袖，在勝利面前仍然能保持本色，保持戰(zhàn)爭年代那種簡樸，從一條毛巾、一件襯衣、一雙鞋嚴格要求自己，所形成的艱苦奮斗的家風至今仍是每一位黨員的寶貴財富。

(三)注重教育多學為人民服務(wù)的本領(lǐng)

西柏坡時期，中央領(lǐng)導非常關(guān)心子女和身邊工作人員的學習，注重對每一位工作人員的培養(yǎng)，讓他們多學本領(lǐng)，將來為建設(shè)社會主義服務(wù)。1947年10月8日,在給岸英的信中,毛澤東教育兒子:一個人無論學什么或做什么,只要有熱情,有恒心,不要那種無著落的與人民利益不相符合的個人主義的虛榮心,總是會有進步的。毛岸英十分珍視父親在這封信中關(guān)于人生、事業(yè)的那段教誨，并把它作為自己的座右銘。任弼時對兒子任遠遠題詞：小孩子要用心讀書，現(xiàn)在不學，將來沒用。1949年元旦前后，毛澤東把身邊的工作人員集中起來談話，把他們送到文化補習學校學習，題詞“努力奮斗，為人民工作”。周恩來題詞“學習為人民服務(wù)的道理”。

學風是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題；文風問題不僅是一個學術(shù)問題，更是黨風的集中反映；會風更是黨的作風的重要體現(xiàn)；領(lǐng)導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導干部作風的重要表現(xiàn)。在實現(xiàn)“中國夢”和“四個全面”戰(zhàn)略布局的今天，回顧西柏坡時期我們黨倡導和形成的學風、會風、文風和家風，對于我們改進黨的作風，提高黨的戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導力和領(lǐng)導藝術(shù)，仍有著折射和啟迪意義。只有把黨的好傳統(tǒng)永續(xù)傳承，才能實現(xiàn)中國夢的偉大目標。

作者：王紅，西柏坡紀念館館長